金沙小学五年级二班社区活动：科学认识灾害掌握自救技能

本文摘要：地震、火灾、泥石流、洪涝当这些灾害再次发生时，我们应当怎么办？带着这些疑惑，成都市金沙小学五年级二班的孩子们在父母的会见下，走出四川省防灾减灾教育馆找寻答案。sSWsSW在解说员的率领下，孩子们回到了解灾害区。 一面栩栩如生的浮雕宽墙重现了千年前蜀死守李冰管理洪涝的场景，让人被迫敬佩古人的聪明才智。sSWsSW接下来，解说员带着孩子们回到消防科普体验馆。 一面巨型显示屏再现了近年来再次发生的根本性火灾事故。看著熊熊大火毁灭了无数生动的生命，孩子们陷于了冥想。

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一面栩栩如生的浮雕宽墙重现了千年前蜀死守李冰管理洪涝的场景，让人被迫敬佩古人的聪明才智。sSWsSW接下来，解说员带着孩子们回到消防科普体验馆。

一面巨型显示屏再现了近年来再次发生的根本性火灾事故。看著熊熊大火毁灭了无数生动的生命，孩子们陷于了冥想。

sSWsSWsSW我们无法预见灾难的再次发生，但自学防灾减灾科学知识能让我们在灾难再次发生时更加科学地市府。sSW通过本次参观和自学，孩子们不仅深刻印象地感受到了灾难的无情、生命的宝贵，还自学到了许多简单的受困市府本领及防灾减灾的技能。

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